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La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos. Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad. La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula. Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.. mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, etc. y la educación informal es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.
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ISBN 9788420535548
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FERNÁNDEZ, FRANCISCO 9788420535548 Precio: USD 65

SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

FERNÁNDEZ, FRANCISCO
Reseña: Los autores presentan el Sistema español de enseñanza en relación con la estructura social de España, también se analizan las dinámicas escolares dentro de lo que es la Sociología de la práctica escolar....

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ISBN 9788420538327
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CASTILLO, SANTIAGO 9788420538327 Precio: USD 68

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

CASTILLO, SANTIAGO
Reseña: Se aborda en este libro el concepto y sentido de la evaluación en el ámbito de la Educación Social. Más en concreto, se aborda la evaluación de programas de intervención socioeducativa, de los ámbitos en los que se desarrollan y de los agentes que los promueven....

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ISBN 9788483227442
EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA. AGENTES, ÁMBITOS, PROYECTOS CASTILLO 9788483227442 Precio: USD 59

EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA. AGENTES, ÁMBITOS, PROYECTOS

CASTILLO
Reseña: Este manual constituye un nuevo referente para la formación de educadores sociales y se ajusta a las exigencias establecidas por el Espacio Europeo de Educación Superior. Dichas exigencias trascienden a las facultades y ocasionalmente a las propias universidades, por lo que es necesaria la...

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ISBN 9788427717138
EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL BOZA, ÁNGEL  9788427717138 Precio: USD 46

EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL

BOZA, ÁNGEL
Reseña: Esta obra colectiva refleja la preocupación actual por armonizar y optimizar la praxis educativa, la investigación pedagógica y el desarrollo social. El libro analiza el papel de las competencias profesionales en el desarrollo social. En este sentido, se considera como aspectos fundamentales la...

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ISBN 8427713975
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MARCO STIEFEL, BERTA  8427713975 Precio: USD 16

EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

MARCO STIEFEL, BERTA
Reseña: Este libro se centra en una propuesta de educación para la ciudadanía para el ámbito escolar, si bien se inscribe en el marco de una escuela abierta a los diferentes entornos y en donde se da una especial vibración ciudadana. Plantea un proyecto de educación para la ciudadanía basado en el...

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ISBN 842771260X
FRACASO ESCOLAR Y DESVENTAJA SOCIOCULTURAL AGUILAR, T. 842771260X Precio: USD 16

FRACASO ESCOLAR Y DESVENTAJA SOCIOCULTURAL

AGUILAR, T.
Reseña: Este libro dedica una atención especial a la problemática escolar que presentan algunos alumnos procedentes de contextos de marginación sociocultural y pretende favorecer la reflexión y estudio de la oferta educativa dirigida a este tipo de población, promover experiencias de innovación educativa e...

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ISBN 978848063686
ALUMNADO, FAMILIAS Y SISTEMA EDUCATIVO DOLORS CABRERA, JAUME FUNES 978848063686 Precio: USD 27

ALUMNADO, FAMILIAS Y SISTEMA EDUCATIVO

DOLORS CABRERA, JAUME FUNES
Reseña: Los espectaculares cambios sociales recientes afectan de modo específico tanto a la familia, como a la escuela. Las familias actuales son núcleos de convivencia y de educación más frágiles que en el pasado y, en consecuencia, el desarrollo de sus funciones educativas puede requirir de un...

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ISBN 9788480635684
COMUNICACIÓN, MEDIOS Y EDUCACIÓN MORDUCHOWICZ, ROXANA                     9788480635684 Precio: USD 26

COMUNICACIÓN, MEDIOS Y EDUCACIÓN

MORDUCHOWICZ, ROXANA
Reseña: La relación entre la escuela y los medios de comunicación ha vivido no pocos desencuentros. Las identidades de los jóvenes, sin embargo, se trazan en la intersección del texto escrito, la imagen electrónica y la cultura popular. Una realidad que la escuela no puede desconocer. De esto trata,...

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ISBN 9788480635233
DESAFÍOS A LA ESCUELA DEL SIGLO XXI SARRAMONA, JAUME                         9788480635233 Precio: USD 25

DESAFÍOS A LA ESCUELA DEL SIGLO XXI

SARRAMONA, JAUME
Reseña: En torno a siete grandes agrupaciones como por ejemplo “la incidencia de la familia sobre la escuela” o “los cambios en el mundo laboral”, este libro analiza las principales variables que incidirán en nuestro mundo social, permitiendo la observación de sus derivaciones más directas en la educación...

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ISBN 9789508083937
ESCUELA, VIOLENCIA Y NIÑEZ BELGICH, HORACIO                          9789508083937 Precio: USD 27

ESCUELA, VIOLENCIA Y NIÑEZ

BELGICH, HORACIO
Reseña: Reflexionar sobre la violencia significa, en primer lugar, reconocer que ésta tiene por origen la impotencia. Estas tesis de Hanna Arendt nos ayuda para comprender cómo nuestra sociedad se percibe carente de poder, en la recurrencia de la frustración, en la impotencia de un derrotero que nos...

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ISBN 9789508083678
LOS VALORES Y LAS NORMAS SOCIALES EN ESCUELA BOGGINO, NORBERTO                         9789508083678 Precio: USD 26

LOS VALORES Y LAS NORMAS SOCIALES EN ESCUELA

BOGGINO, NORBERTO
Reseña: Este libro está destinado a los directivos y docentes que pretenden una escuela en y para la diversidad; a aquéllos que puedan vivir la diferencia como algo valioso, solidario y democrático y a la diversidad como un valor. En este marco se encontrarán respuestas y propuestas alternativas a...

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ISBN 9789508086068
EDUCACIÓN, FAMILIA Y ESCUELA PASCUAL, LILIANA                          9789508086068 Precio: USD 28

EDUCACIÓN, FAMILIA Y ESCUELA

PASCUAL, LILIANA
Reseña: El desarrollo infantil y el rendimiento escolar ¿Cómo se relacionan las experiencias de socialización familiar con el desarrollo cognitivo y el rendimiento escolar de los niños? ¿Cuáles pueden ser sus implicancias en el proceso de construcción del conocimiento? ¿Cuál es el papel que desempeñan las...

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ISBN 9788478272778
GÉNERO Y EDUCACIÓN. LA ESCUELA COEDUCATIVA BLANCO, N.; JIMENEZ, MARÍA PILAR; TOME, A. 9788478272778 Precio: USD 27

GÉNERO Y EDUCACIÓN. LA ESCUELA COEDUCATIVA

BLANCO, N.; JIMENEZ, MARÍA PILAR; TOME, A.
Reseña: Es muy importante el papel que desarrolla la escuela en el modelo de socilización de los niños y las niñas, porquè la mirada coeducativa ha de abarcar cualquier aspecto de la vida es escolar....

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ISBN 9788478270781
LA EDUCACIÓN SOCIAL. UN RETO PARA LA ESCUELA GOÑI, ALFREDO 9788478270781 Precio: USD 21

LA EDUCACIÓN SOCIAL. UN RETO PARA LA ESCUELA

GOÑI, ALFREDO
Reseña: El autor de este libro es Alfredo Goñi Grandmontagne. La encuadernación de este libro es Rústica. Esta publicación tiene sesenta y cuatro páginas. ...

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ISBN 9788496108561
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD                     VILA, IGNASI; CASARES, RAMÓN               9788496108561 Precio: USD 38

EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

VILA, IGNASI; CASARES, RAMÓN
Reseña: La educación, entendida como algo que se proyecta más allá de la escuela, es una actividad básica inherente a nuestra organización social. Este libro reflexiona sobre las ideas que gobiernan las políticas educativas desde la comprensión que éstas no son sólo los programas y las intenciones nacidas...

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ISBN 9788480635196
CURRÍCULUM Y DEMOCRACIA                  GUARRO PALLAS, AMADOR                    9788480635196 Precio: USD 30

CURRÍCULUM Y DEMOCRACIA

GUARRO PALLAS, AMADOR
Reseña: En una sociedad globalizada y cambiante, plantear el papel de la educación y especialmente su relación con las necesidades sociales del modelo democrático es crucial. Tras una transición en la que las propuestas educativas cuyo énfasis recaía en el cómo enseñar eran las de mayor aceptación,...

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ISBN 9788480634243
REPENSAR EL MULTICULTURALISMO KINCHELOE, JOE L.                        9788480634243 Precio: USD 32

REPENSAR EL MULTICULTURALISMO

KINCHELOE, JOE L.
Reseña: Este libro, señana Mary Nash en el prólogo escrito para esta edición, nos abre una reflexión en torno a aspectos cruciales de la definición del otro en el marco del multiculturalismo. El poder, la consolidación de la democracia, la articulación de la justicia y las implicaciones de elementos...

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ISBN 9788478277025
RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR CIENCIAS SOCIALES AA. VV. 9788478277025 Precio: USD 30

RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR CIENCIAS SOCIALES

AA. VV.
Reseña: Establecer hipótesis, consultar con diversas fuentes directas e indirectas, contrastar la información, validarla o rechazarla, llegar a conclusiones y mostrarlas o diseminarlas son algunas de las etapas del método científico aplicable aquí. Las estrategias didácticas que facilitan el trabajo en...

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ISBN 9788478274246
LIDERAR LAS ESCUELAS INTERCULTURALES E INCLUSIVAS ESSOMBA, MIGUEL ÁNGEL                     9788478274246 Precio: USD 41

LIDERAR LAS ESCUELAS INTERCULTURALES E INCLUSIVAS

ESSOMBA, MIGUEL ÁNGEL
Reseña: La construcción de una escuela intercultural e inclusiva requiere no sólo medidas de naturaleza didáctica sino también organizativa. Este libro clarifica terminológica y conceptualmente el entorno de la interculturalidad y la inclusión, explorándolo desde un posicionamiento teórico de carácter...

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ISBN 9788478273089
LENGUA, ESCUELA Y DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL UNAMUNO, VIRGINIA                         9788478273089 Precio: USD 41

LENGUA, ESCUELA Y DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL

UNAMUNO, VIRGINIA
Reseña: «Debemos enseñar a hablar y a escribir bien», «tenemos que promover el gusto por la lectura», «debemos enseñar a comprender textos orales y escritos»…, pero una buena parte de nuestro alumnado no sabe hablar, no escucha, no lee... Este libro cuestiona muchas de estas ideas, aparentemente de sentido...

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