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La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores, creando además otros nuevos. Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad. La educación se comparte entre las personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc. respetando siempre a los demás. Ésta no siempre se da en el aula. Existen tres tipos de educación: la formal, la no formal y la informal. La educación formal hace referencia a los ámbitos de las escuelas, institutos, universidades, módulos.. mientras que la no formal se refiere a los cursos, academias, etc. y la educación informal es aquella que abarca la formal y no formal, pues es la educación que se adquiere a lo largo de la vida.
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ISBN 9789875991835
LA NOCIÓN DE MEDIO EN LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES DIDACTICAS FREGONA, DILMA 9789875991835 Precio: USD 20

LA NOCIÓN DE MEDIO EN LA TEORÍA DE LAS SITUACIONES DIDACTICAS

FREGONA, DILMA
Reseña: La noción de medio en la teoría de las situaciones didácticas Una herramienta para analizar decisiones en las clases de matemática El texto que aquí presentamos busca profundizar el estudio de algunas nociones desarrolladas en el marco de la teoría de las situaciones didácticas, con frecuencia...

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ISBN 9788420534558
DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LITERATURA PARA PRIMARIA BRIZ, EZEQUIEL 9788420534558 Precio: USD 65

DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LITERATURA PARA PRIMARIA

BRIZ, EZEQUIEL
Reseña: Libro de texto fundamental para los alumnos y alumnas de pedagogía y de magisterio. ...

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ISBN 9788420534534
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES DOMÍNGUEZ, MARÍA CONCEPCIÓN 9788420534534 Precio: USD 89

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

DOMÍNGUEZ, MARÍA CONCEPCIÓN
Reseña: Esta obra pone a disposición del profesorado de esta materia en el Magisterio los puntos básicos de investigación en el campo de la Didáctica de las Ciencias Sociales y le estimula para construir el proceso de enseñanza-aprendizaje como un reto continuo y un modo artístico indagador, a fin de dar...

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ISBN 9788420534541
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS CHAMORRO, MARÍA DEL CARMEN 9788420534541 Precio: USD 82

DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS

CHAMORRO, MARÍA DEL CARMEN
Reseña: Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones....

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ISBN 9788427716452
INVESTIGAR CON MAPAS CONCEPTUALES. PROCESOS METODOLÓGICOS ARRELLANO, J. 9788427716452 Precio: USD 50

INVESTIGAR CON MAPAS CONCEPTUALES. PROCESOS METODOLÓGICOS

ARRELLANO, J.
Reseña: Las nuevas tecnologías y el papel que actualmente tienen en la sociedad han comenzado a transformar, de manera significativa, los entornos clásicos y tradicionales, no sólo de la comunicación, sino también del conocimiento, de los procesos de enseñanza y de la investigación. Este trabajo está...

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ISBN 9788427717268
COMPRENDER. ¿QUÉ ES? ¿CÓMO FUNCIONA? TUFFANELLI, LUIGI  9788427717268 Precio: USD 44

COMPRENDER. ¿QUÉ ES? ¿CÓMO FUNCIONA?

TUFFANELLI, LUIGI
Reseña: El objetivo de este libro, es poner en relación un modelo teórico sobre la comprensión, con un modelo didáctico, articulado en operaciones dirigidas a estimular e incrementar las funciones cognitivas implicadas, permitiendo así también evitar un aprendizaje incompleto o erróneo de los procesos...

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ISBN 9788427718999
CUENTOS PARA APRENDER Y ENSEÑAR MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL MARIN, MARGARITA 9788427718999 Precio: USD 40

CUENTOS PARA APRENDER Y ENSEÑAR MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL

MARIN, MARGARITA
Reseña: Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos. Los cuentos se presentan secuenciados...

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ISBN 9788427718968
MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL SALIDO, ELVIRA  9788427718968 Precio: USD 33

MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL

SALIDO, ELVIRA
Reseña: Elaborar y saber utilizar apropiadamente el Material Didáctico propio de la etapa infantil, son dos saberes muy importantes para maestras y maestros, así como para los estudiantes de esta especialidad, ya que el material didáctico constituye, en estas edades claramente manipulativas, un puente de...

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ISBN 9788427719057
EDUCANDO CON MAGIA. EL ILUSIONISMO COMO RECURSO DIDÁCTICO RUIZ, XUXO  9788427719057 Precio: USD 37

EDUCANDO CON MAGIA. EL ILUSIONISMO COMO RECURSO DIDÁCTICO

RUIZ, XUXO
Reseña: ¿Puede un maestro ser Mago? ¿Es la Magia un recurso educativo eficaz? Para dar respuesta a estas preguntas, el autor de este libro, maestro y mago, ha creado un método de motivación real para alumnos: la Magia Educativa. Un método útil no sólo para motivar, sino para explicar, mediar en conflictos,...

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ISBN 9788427717305
AULAS MUY CREATIVAS. IDEAS PARA MOTIVAR, MEJORAR LAS CLASES Y EVITAR LA RUTINA SCAVO, MICHELLE  9788427717305 Precio: USD 37

AULAS MUY CREATIVAS. IDEAS PARA MOTIVAR, MEJORAR LAS CLASES Y EVITAR LA RUTINA

SCAVO, MICHELLE
Reseña: ¿Buscas ideas innovadoras que puedas introducir con facilidad en tu clase? ¿O eres, quizá, una maestra o maestro principiante que te inicias como docente y necesitas actividades probadas, eficaces, sencillas y muy especiales para utilizarlas en tu nueva clase? En cualquier caso, y sea cual sea tu...

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ISBN 9788485729609
LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. ACTIVIDADES PARA LA ESCUELA FORNER, ÁNGEL                                   9788485729609 Precio: USD 21

LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. ACTIVIDADES PARA LA ESCUELA

FORNER, ÁNGEL
Reseña: Este libro pretende básicamente dos objetivos: tratar el tema del comportamiento o comunicación no verbal en la escuela e incidir sobre los niveles de motivación del educador y sugerirle actitudes y actividades aplicables al trabajo con el grupo-clase. ...

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ISBN 9789508085047
APRENDIZAJE Y NUEVAS PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS EN EL AULA BOGGINO, NORBERTO; AVENDAÑO, FERNANDO; SANTOS GUERRA, M.A. 9789508085047 Precio: USD 26

APRENDIZAJE Y NUEVAS PERSPECTIVAS DIDÁCTICAS EN EL AULA

BOGGINO, NORBERTO; AVENDAÑO, FERNANDO; SANTOS GUERRA, M.A.
Reseña: Norberto Boggino Fernando Avendaño Cecilia Bixio Lourdes Martínez Reina Sandra Nicastro Laura Pitluk Miguel Ángel Santos Guerra No existe una relación causal entre enseñanza y aprendizaje. La enseñanza se correlaciona positivamente con el aprendizaje a la vez que puede dificultarlo u obturarlo. Por...

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ISBN 9788480633598
SABER DOMINAR LA MEMORIA                 LAIR, SYLVIE                             9788480633598 Precio: USD 18

SABER DOMINAR LA MEMORIA

LAIR, SYLVIE
Reseña: Memorizar se aprende. Conocer los mecanismos de la memoria nos permitirá mejorar nuestras capacidades, mediante una serie de operaciones mentales. Aprender a recuperar las informaciones es un arte que tiene sus reglas y astucias. El libro nos propone una serie de ejercicios que, de forma divertida,...

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ISBN 9788480632508
HABLAMOS JUNTOS                          CAÑAS TORREGROSA, JOSÉ                           9788480632508 Precio: USD 23

HABLAMOS JUNTOS

CAÑAS TORREGROSA, JOSÉ
Reseña: Desde la realidad de juegos divertidos, el autor propone unas estrategias dirigidas a que el alumno/a aprenda a describir, argumentar, representar... Es decir, hace una invitación a disfrutar de la comunicación oral como necesidad de relación con los demás y para desarrollarse adecuadamente en el...

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ISBN 9788480631501
GUÍA DIDÁCTICA. FÍSICA Y QUÍMICA 1º BACHILLERATO.  AA. VV. 9788480631501 Precio: USD 22

GUÍA DIDÁCTICA. FÍSICA Y QUÍMICA 1º BACHILLERATO.

AA. VV.
Reseña: Momentáneamente no disponible....

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ISBN 9788480630337
HABLAR Y ESCUCHAR. UNA PROPUESTA PARA LA EXPRESIÓN ORAL EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA ABASCAL, M. 9788480630337 Precio: USD 28

HABLAR Y ESCUCHAR. UNA PROPUESTA PARA LA EXPRESIÓN ORAL EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA

ABASCAL, M.
Reseña: Este volumen es el resultado de una reflexión, ya larga, sobre los problemas y las posibilidades de la enseñanza-aprendizaje del uso oral de la lengua materna. Los autores de Hablar y escuchar no pretenden presentar un programa de enseñanza del uso oral, sino una reflexión sobre los métodos para...

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ISBN 9788480630153
ENTRE PALABRAS. PARA APRENDER A MANEJAR EL DICCIONARIO CALERO HERAS, JOSÉ                       9788480630153 Precio: USD 24

ENTRE PALABRAS. PARA APRENDER A MANEJAR EL DICCIONARIO

CALERO HERAS, JOSÉ
Reseña: Aquí se pretende enseñar a manejar el diccionario, a interpretar toda la información e introducir al estudiante, poco a poco, en sus secretos. De ahí la inclusión de ejercicios sobre definición de palabras, sinónimos, antónimos, polisemia, homonimia, etc. Pero también de otros para que el alumnado...

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ISBN 9788427711501
¡QUÉ RICO ESTA EL PAN! BORRETI, MARIE; COLLET, GENEVIERE                     9788427711501 Precio: USD 24

¡QUÉ RICO ESTA EL PAN!

BORRETI, MARIE; COLLET, GENEVIERE
Reseña: 16 Unidades Didácticas sobre algo tan cercano a los niños como el pan. Muy adecuadas para los 3-4 años. Cada una de ellas presenta materiales, objetivos, procedimientos, evaluación, actividades de comunicación, juego y reflexión, y un sin fin de ideas motivadoras para desarrollar capacidades y...

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ISBN 9789508084965
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE   DESINANO, NORMA                           9789508084965 Precio: USD 32

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS DEL LENGUAJE

DESINANO, NORMA
Reseña: Este libro pretende ayudar a los docentes en sus tareas de planificación, planteamiento de estrategias y evaluación de los alumnos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una propuesta que constituye una herramienta eficaz para resolver los problemas con los que se enfrentan diariamente los...

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